230余份投稿、150余家高校与科研机构，共议中国艺术社会学自主知识体系建构。

2026年9月18日至21日，全国首次举办的艺术社会学领域学术研讨会在福州大学鼓浪屿校区举行。会议由中国音协音乐美学学会、福州大学主办，福州大学社科处、人文社会科学学院、厦门工艺美术学院承办。会议共收到投稿与论文回执230余份，作者来自150余家高校与科研机构，其中包括西班牙马德里、马来西亚及港澳台地区。大会主旨发言与音乐、社会学、美术学、融合学科四个平行分论坛相继展开，两百余位学者在鼓浪屿交流研讨。

一、 开幕式

9月19日上午，首届全国艺术社会学学术研讨会在福州大学鼓浪屿校区先锋剧场开幕。福州大学党委副书记王向阳出席开幕式并致辞，开幕式由福州大学人文社会科学学院院长吴慧娟教授主持。

福州大学党委副书记王向阳在致辞中指出，福建是习近平文化思想的重要孕育地和实践地，习近平总书记在福建工作期间对文化建设的重视与实践，为当下思考艺术与社会的关系提供了重要启示。他强调，本次研讨会旨在汇聚全国学界智慧，搭建跨学科、高水平的学术交流平台，推动艺术社会学的理论建构与中国自主知识体系建设，并呼吁与会专家畅所欲言、深入交流，凝聚学术共识，并为福州大学人文艺术学科发展建言献策。

中国音协音乐美学学会会长、中央音乐学院教授宋瑾在致辞中表示，艺术研究既要关注艺术本体与审美价值，也要把艺术的生产、传播和接受放入具体的时代语境与社会结构中加以考察，他希望以此次会议为契机，打破学科壁垒，扎根中国文化现场与文艺实践，在开放交流中辩证借鉴国际前沿成果，汇聚更多专家学者和青年人才，凝聚学术合力，共同推进艺术社会学和音乐社会学的学科建设。

中国社会学学会副会长、中国社会科学院社会学研究所研究员王春光表示，艺术不仅有助于提升个人的审美素养，同时影响着个人的成长发展、人际交往与社会参与，他期待本次会议通过进一步促进艺术学与社会学的交叉融合，为中国艺术社会学知识体系建设提供新的理论思考与实践支撑。

二、大会主旨发言

开幕式后，大会主旨发言由福州大学人文社会科学学院副院长林胜教授主持，五场报告分别从音乐文本的社会学解读、艺术社会学研究路径、艺术乡建、新中国设计美育、中国音乐社会学发展路径五个方向展开。

宋瑾讨论北京奥运主题歌《我和你》为什么最终选择通俗唱法，以及它如何在国际政治与文化关系中被赋予意义。范可指出“艺术”并非自明的概念，而是历史建构的产物，并梳理了马克思主义、文化研究、人类学三条研究路径。

▲宋瑾教授发言

▲范可教授发言

王春光提出，流量不等于收益，代价由谁承担？ 艺术乡建当前更需要关注的不是项目本身，而是组织建设与制度建设，要让村民真正成为主体。赵成清从蔡元培“以美育代宗教”的主张、北京大学音乐研究会的设立等史实出发，梳理设计如何参与国家形象建构与社会美育实践。

▲王春光教授发言

▲赵成清教授发言

洛秦运用文献计量方法梳理中国音乐社会学的知识状况，指出研究中存在理论错位、本土解释范畴匮乏、理论话语依附等问题，提出从思想根基、国家重大科研项目牵引、教育建制与课程设计、院校教材体系、人才队伍与实体机构、学术阵地建设、公众传播与话语转化、现实政策介入八个维度系统推进学科建设。

三、分会场研讨

9月19日下午至20日上午，音乐、社会学、美术学、融合学科四个平行分论坛在学术厅1、学术厅2及工艺美院Z310、Z302同步进行，均设集中讨论环节。

音乐分场沿三条线展开：一是理论谱系与自主知识体系，多篇报告追问借用西方概念之后，本土经验能否生成解释范畴；二是传统乐种与戏曲曲艺的处境，南音、鼓乐、坠子等个案既谈传承，也谈传播渠道变迁；三是数字媒介与公共文化服务，短视频、线上展播、老年大学音乐班、音乐疗愈等把音乐放回社会场景。方法上学科史、田野、声腔分析、量化实证并用，对能否直接挪用西方理论存有分歧。

社会学分场最突出的特点是方法自觉。多篇报告把过去偏于描述的对象转化为可检验的变量，空间条件、平台行为数据、学人文本都被纳入可比较的框架，有的还给出证伪条件。人工智能则把讨论推向本体层面：当机器走上舞台、参与创作，表演与创作的归属需要重新界定，数据与身体的权益也成为问题。艺术体制与政策、参与式艺术的制度化路径、艺术教育与职业群体的田野，构成另外几条线索。

美术学分场报告最多、议题最散，覆盖非遗的活态传承、人工智能与数字技术、展览政治与美术馆、图像生产与视觉研究、跨文化翻译、艺术乡建与公共艺术。讨论的共同指向，是不再把艺术当作既成作品来解释，而是追问它如何被生产、传播、展示并赋予意义，办刊、赞助、送展、传习都成为研究对象。方法上田野个案与制度史、档案研究、图像细读、公开文本分析并重，非遗与人工智能的交叉最密集。

融合学科方向最杂，却有一条共同线索：把艺术放回实际运作的环节里看。美育是分量最重的一块，多篇报告谈高校美育如何落地、公益项目如何从供给转向共同生产，也直言美育可能因成本成为阶层筛选的隐形门槛。另一批从近代画会、画报的办刊与赞助入手，讨论艺术生产同政治、商业的缠绕。此外还有遗产电影与文化认同、屏幕时代的观看、艺术功能的社会史、舞者在艺术与市场间的选择等议题。

四、闭幕式

9月20日中午，闭幕式在学术厅1举行，福州大学人文社会科学学院吴慧娟教授主持。

张朵朵教授代表美术学分场、乔天宇研究员代表社会学分场分别汇报了分会场研讨情况。乔天宇从自己的技术社会学背景谈起，认为技术与艺术都是多种要素交互作用的形态；而当机器参与艺术生产之后，人、机器与社会三者的关系变得更加复杂，这为学科提出了新命题。

随后，宋瑾教授作大会总结。他以高频关键词和七大研究热点勾勒本次会议的学术版图：中国自主知识体系、AI与AIGC、美育、非遗、艺术乡建、布迪厄、数字媒介、跨文化传播、田野调查、参与式艺术、展览政治等词高频出现。七大热点中，中国自主知识体系建构是本次会议最核心的总议题，AI与数字技术相关议题则覆盖了全部四个分会场。

宋瑾教授还提出当前学科存在的四个主要问题——学科边界尚未完全清晰、理论原创不足、经验研究发展不均衡、理论与实践对话不足，并给出立足本土经验、坚持艺术本体与社会语境双向打通、推动方法多元融合等六条发展路径。他用一句话概括学科方向：中国艺术社会学的发展，不是简单拒绝西方理论，而是要走出“理论拿来主义”。

吴慧娟教授代表承办单位致谢，并表示福州大学人文社会科学学院愿意承担联络和协调的日常工作，让“首届”不是一个孤立的开始，而是一个学术共同体定期相聚的约定。

此次研讨会由中国音协音乐美学学会、福州大学主办，福州大学社科处、福州大学人文社会科学学院、福州大学厦门工艺美术学院承办。会议汇聚全国学界力量，立足本土语境、聚焦前沿议题，厘清学科发展短板、明晰创新路径，有力推动中国艺术社会学摆脱理论依附、迈向自主知识建构。我院将充分发挥平台优势，广泛凝聚学术共同体力量，着力搭建常态化、高水平的学术交流平台，为推动艺术社会学研究实现高质量创新发展提供有力支撑。