人文学院优秀本科生 本硕贯通培养选拔与培养管理办法(试行)

信息来源: 发布日期: 2024-10-08 浏览次数:



为进一步完善创新人才培养机制,探索以较快速度培养高质量硕士生途径,根据《《福州大学本硕贯通人才培养实施办法(试行)》的通知校研〔2022〕22号有关文件规定,保证本硕贯通培养质量,结合我院实际,制定本办法。


总则

1、以学科建设引领专业建设,实施创新人才培养模式改革,提高人才培养质量,鼓励优秀本科生尽早进入实验室和课题组,在一级学科内实现本科和硕士阶段学习、实践与科研活动的贯通。

2、把立德树人作为根本任务,通过实行通识教育、创新教育、个性化教育,统筹制定本硕贯通式人才培养方案,培养一批厚基础、宽口径、强能力、高素质的高层次人才。

3、本硕贯通人才培养采用“4+2”培养模式,即本科 4 年,硕士 2 年。

一、 组织领导

学院成立由院领导、学科专业负责人和相关导师等组成的学院工作组,负责制定本院具体实施方案、资格审查等工作。

工作领导小组组长:吴慧娟

工作领导小组成员:林胜、陈丽君、白丽英、甘满堂、魏德毓、李妮


二、选拔

(一)选拔原则

选拔遵循公平、公正、公开、自愿原则,把学生思想品德和科研创新能力作为选拔的首要因素,注重考核思想政治素质、创新精神、科研素养和培养潜质。

(二)学生选拔条件

1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制 度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,身心健康。思想品德考核不合格者不予推荐录取。

2、学习研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、科研能力和团队合作精神。

3、诚实守信,学风端正,品行表现优良,无考试作弊及其他违背学术诚信行为,无未解除的纪律处分。

4、学习勤奋,成绩优秀(成绩绩点需在班级前50%)。

具备选拔条件的学生,在学院规定时间内由本人提出书面申请,填写申请推荐表,并提交相应证明材料。

(三)学生选拔要求

1、学院资格审查工作小组对申请学生的资格进行审查。对具有资格的,学院依据学生专业综合排名高低和其所在专业分配的指标数,依次择优确定初选名单,并在规定时间内进行公示,公示期为3天。同时将申请学生的基本情况汇总上报。

2、对符合条件的申请人进行综合测评,既要注重学生学业成绩、一贯表现,也要加强对学生科研创新潜质和专业素质能力的考量,按权重计算出申请人的综合测评成绩,根据综合测评成绩排出综合排名,择优确定名单。

综合测评成绩由学业综合成绩及综合素质测评组成,其中学业综合成绩占比90%,综合素质测评占比10%(本专业相关的科研成果占3.5%、本专业相关的学科竞赛占3.5%,德育占3%)

(四)学生选拔英语基础成绩要求

对非英语专业的校内大学英语考试成绩要求如下:

门类

成绩要求

备注

文科类

根据当年度保研英语成绩要求

校内大学英语四级考试

艺术类(音乐)

根据当年度保研英语成绩要求

校内大学英语二级考试

全国大学英语六级考试成绩达到教育部考试中心规定的合格分数线或全国大学英语四级考试成绩达到480分及以上(艺术类考生达到425分及以上),也可视为英语考试成绩符合要求。

时间安排:

101412:00之前,学生提交《福州大学本硕贯通培养申请表》(附件1,并提交相应证明材料,逾期视为自动放弃。申请材料提交至教学办(205)。申请材料包括:

1)福州大学本硕贯通培养申请表;

2)各类获奖证书、发表的论文等提供复印件各1份,本人签字确认;

3)本科成绩单1份(统一由教务自助打印机上打印出,打印地点:图书馆/注册中心)。


(五)导师遴选

1、责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨且具有中级及以上职称或硕士生导师。

2、具有在研国家级、省级科研项目且全职在校教师方可成为本硕贯通生导师。导师当年度招收硕士生(含本硕贯通生)的数量应符合《福州大学硕士研究生指导教师招收硕士研究生数量管理规定》。

3.优先支持近三年获得学科竞赛全国二等奖(含)以上的指导教师。

(六)师生双选

根据选拔条件和标准,确定本硕贯通培养学生名单和师生双选结果。

三、培养管理

(一)基础管理

1、学生于本科三年级参加本硕贯通培养的选拔,在导师的指导下完成本科阶段的课程学习、实习实践、科学研究和学位论文等培养计划。

2、获得“推免生”资格或通过全国硕士研究生统一招生考试,被我校录取后继续完成研究生阶段的各培养环节,满足我校硕士研究生毕业条件、达到我校硕士学位授予要求,准予毕业并授予硕士学位。

(二)培养过程

1、已入选本硕贯通培养的学生,在导师的指导下开展课程学习、实习实践、科学研究和学位论文等工作。导师根据学生的工作成效,按照研究生培养的奖励标准,提供相关的科研或助研补助。

2、学生于本科期间可提前修读研究生课程,可参加前沿讲座、学术报告或实践与创新创业环节等实践活动,所获学分可计入研究生培养方案内相关模块学分。

3、学生进入硕士研究生培养阶段后,按照规定向研究生院申请前修课程学分认定,学分成绩认定须所在学院进行审核报研究生院审批后,方可纳入系统管理。国家大学英语六级考试成绩达 425分及以上者或近两年内的雅思考试成绩5.5分及以上,托福考试成绩80分及以上者,其研究生公共英语课程成绩认定为85分。

4、学生取得硕士生学籍之后,可申请开始研究生学位论文工作环节,学位论文工作的实际完成时间(不含寒暑假及国家法定假日) 应不少于 1.5年。

(三)学籍管理

本硕贯通人才培养采用“4+2”培养模式,即本科 4 年,硕士 2 年。已入选本硕贯通培养的学生,若未获得我校研究生入学资格,本科毕业后自然终止本硕贯通培养流程。

(四)学分及课程设置

1.学分要求

本科生总学分按照本科培养计划进行,允许本硕贯通生提前修读硕士生部分课程,具体课程参考本硕博贯通培养学分认定课程清单

2.课程设置

1)专业学位课


2)选修课程

可选修本专业选修课程或全校性公共选修课程、跨专业研究生课程。

3)学术活动

学术活动(包括作学术报告和听学术报告)。

(五)考核分流

本硕贯通培养生根据学院有关规定开展考核工作,考核不通过者将按照学校有关规定进行淘汰分流。对培养过程中自愿退出本硕博贯通培养的学生,纳入本科常规培养。已入选本硕贯通培养的学生,若未获得我校研究生入学资格,本科毕业后自然终止本硕贯通培养流程。

(六)奖助政策

已备案本硕贯通培养的学生,在研究生培养期间,同等条件下优先推荐其参评研究生相关奖学金、参加出国留学交流及各类学术与创新创业活动。其他奖助政策与同年级同专业硕士生一致。


四、其他

本规定由人文学院负责解释,自发文之日起执行。